I.T.E. Pedagogía Proletaria [1928].

Biblioteca / 1930-1939

Internacional de los Trabajadores de la Enseñanza. Pedagogía Proletaria.

Informes, tesis y debates de las Jornadas Pedagógicas de Leipzig organizadas por la Internacional de los Trabajadores de la Enseñanza, Pascuas de 1928.

Ediciones es castellano:

París: Ediciones de la Internacional de los Trabajadores de la Enseñanza, 1930, 250 páginas.

Santiago de Chile: Ediciones de la Federación de Maestros, 1932, 105 páginas.

Edición de París

Edición de Santiago de Chile

ÍNDICE

Prólogo, por el Secretariado General

Saludo pronunciado por el Secretario general, L. Vernochet, en la apertura de la Conferencia

Alocución pronunciada por el Secretario pedagógico en la sesión de apertura

I – Situación del niño proletario

A – Situación material del niño proletario, por Meta Kraus-Fessel (Alemania)

B – Situación psicológica del niño proletario, por Marx Doering (Alemania)

C – El niño proletario y el Derecho, por el Dr. Kyriakos (Grecia)

D – El niño proletario en el Extremo Oriente, por el Dr. Oki (Japón)

E – Situación social y jurídica del niño proletario en la Unión Soviética y en los Estados capitalistas, por Epstein (Unión Soviética)

F – Discusión

G – Conclusiones

II – Fin de la Educación

A – Escuela y Sociedad, por Pistrak (Unión Soviética)

B – Escuela y Estado, por Chulguin (Unión Soviética)

C – Escuela y Religión, por Ernest Hierl (Alemania)

D – Fin de la Educación, por Rednas (Bélgica)

E – Fin de la Educación, por Redgrove (Inglaterra)

F – Intervención de Pinkiévitch (Unión Soviética)

III – Organización del sistema escolar

A – Organización de la enseñanza en Alemania, por Edith Hommes (Hamburgo)

B – Organización de la enseñanza en U.R.S.S., por Pinkiévitch

C – Discusión

IV – Programas y métodos

A – La escuela primaria soviética: principios y organización, por S. T. Chatsky (Unión Soviética)

B – La escuela elemental, por R. Llopis (España)

C – Los programas suecos, por Paul Almen (Suecia)

D – La escuela del trabajo en Alemania, por Carl Rössger (Gotha)

V – Disciplina escolar

A – La disciplina entre los alumnos, por Freinet (Francia)

B – La disciplina en la escuela, por F. C. Moore (Inglaterra)

C – La comunidad escolar, por el Dr. S. Bernfeld (Alemania)

D – Discusión

E – Conclusiones de los informantes

Alocución de clausura, del Secretario Pedagógico

La Escuela Soviética (Conferencia pronunciada en Besanzón, el 8 de agosto de 1929, por el Camarada Cogniot, con motivo del Congreso de la Federación de la Enseñanza Unitaria de Francia)

1919-1929: Diez años de lucha internacional en la Enseñanza

Estatutos de la Internacional de los Trabajadores de la Enseñanza

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